自由的作文(精选131篇)
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的自由的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
自由的作文 篇1星期六早晨,在山上的我被一群美丽的鸟儿宣布的嘹亮给唤醒了。
记住前一天晚上,山上的风光简直伸手不见五指,但是白日与晚上的景色天壤之别,走出门外,眼前的一棵,大树上站满了五颜六色的鸟儿,一只只排排站,就像被教师罚站每只都不敢乱动,那容貌真是心爱。
上一年七月放暑假的时分,咱们全家人去了大峡谷。那里的地道如同不是人为的,而是大自然一凿一斧渐渐打造起来。
下面的溪波涛汹涌,像气势磅礴的朝着咱们冲过来,那里的燕子空中徜徉,遽然鸟儿高速爬升而下就不见踪迹了。
咱们全家去了一座农庄,那里有栽培稻米、玉米、莲花……等,赏识玩了品种繁复的蔬菜,咱们发现有小鸟在田园中,偷吃蔬菜。生果解说员:“不要赶它们走, 它们会跟你玩一二三木头人。”咱们觉得真风趣,就把它们摄影纪念起来,我才知道,成长环境不同,也会影响鸟儿的日子习性呢!
鸟类的标志就是无拘无束的在天空翱翔,假如我有了翅膀的话,我也会在天空无拘无束的翱翔,在大树上用好听的喉咙高歌一曲,给我们听,停在电线桿上享用一望无际的视界,还有不被高压电要挟的感觉。
自由的作文 篇2为什么有些小孩没有自由?就因为他们的学习不好吗?为什么有些小孩子不能像别的小孩一样快乐?是因为没有自由吗?
就因为这些我相信许多的孩子都有过想自杀的心理。但他们没有,是因为他们怕痛?是因为舍不得这个家吗?是因为舍不得自己的父母吗?对于一个正在成长中的孩子而言,自由就像是孩子们天性中不可缺少的一部分;对于孩子们来说,缺少了自由,就像是被关进了外表华丽的鸟笼一样,无论笼子的外表是多麽的华丽,却也比不上孩子们需要的自由;对于一个孩子来说,自由就像一种激素,缺少了自由孩子们就会渐渐的生病,渐渐地沉默少言,渐渐地变得孤独。
各位爸爸妈妈放手吧!放开孩子们的自由,不要让自己的孩子关在那外表华丽的金丝笼中,不要让自己的孩子感到孤独,不要让自己的孩子感到自己内心的黑暗,渴望自己的内心中出现光明,对于孩子来说自由是不可抵挡的。
自由,自由我们渴望自由,我们不想被关在那外表华丽的金丝笼中,我们不想让自己的心中感到孤独,不想让自己的心中一片黑暗,我们渴望阳光,渴望光明。
自由快回到孩子们的身边吧!回到需要自由的孩子身边吧!
自由的作文 篇3人有很多时候都是无赖的,有的时候不愿意做,但却为了孝心,而迫不得已。可是没想到得到的回报,却是自作多情。却没有人明白她的苦衷,反而耻笑她。
她是一个生长在农村的女孩,外表是一个开朗活泼的女孩,内心却是世界最伤心的人,她有很多苦衷不能告诉别人,只能用歌把她唱出来,却被别人误会,说她很无忧无虑。她并没有在意。
她在意的是自己的家人的感受,在意的是家人的关爱,但却没有人,愿意把这一切都说出来,却让她走错了一步,放弃了自己梦想,放弃了一切。
她为了工作,做了亲戚家的保姆,为了奶奶,一直忍受着自己心中的不满,忍受着一切的痛苦,为了孝顺一个人承受着,这一切的一切不满。
可是没想到的是,还给她的回报,却是自己的自作多情,为什么?
她的要求并不高,只希望能有自由,能有自己选择的余地,但是这一切都由不得她,因为她是她们大家庭中的独女。她必须忍受着一切。
至小受人欺,长大受人指;
梦想多之多,哭泣赖之赖;
为孝忍之忍,为顺放之放;
何年还我自由,何年实现我梦想,
何年还我公道。
自由的作文 篇4自由,这两个字多么吸引人啊!老人常说,我们现在的孩子吃得好,住得好,穿得也好,什么都是名牌。这虽说有道理,但我却不认为。
我我就像一只小鸟,而父母就是那个无比坚固的笼子。我很想有一天可以飞出这个笼子,飞去外面的世界,去感受一下外面世界的事物,试一下没有父母在身边呵护着的困难。可是这一切都只是想象的。就像一首歌里唱的:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞也飞不高……”看!看!鱼儿多快活呀!可以成群结队,无拘无束地在清澈的小河溪里游着;云朵们多随意啊!可以在无边无际的蔚蓝的天空上飘着,想飘去哪就能飘去哪;还有在无边无际的大草原上奔驰着的骏马……想着看着这一切,我就只有羡慕的份儿。我多么希望能变成那鱼儿,那云朵,那骏马啊;多么希望父母能放开我,由我去闯荡一下外面的世界呀,任何生物都有对自由的追求,我也不例外呀……
自由,对我来说就像是一颗远在天边而遥不可及的星星,我盼望着有一天能亲手把它摘下来……
自由的作文 篇5春天,是万物复苏,春意萌动的季节,当然,我们也不例外,个个花儿少年,尽显热情与活力。
运动会开始了,比赛项目数不胜数。直到七年级女子4×100接力跑,我看到了闪耀的她。
她是最后一棒,前面与对手旗鼓相当,如果想赢,那就要看这最后一棒了。她的责任重大。
“来了,来了,接近了!”只见她手握接力棒的那一刻,一路飞奔,携风带尘,离终点四五米时,我看见了她白晢的脸庞,在阳光的照映下,干净通透,她的眼睛闪亮如星,嘴角弯出一个好看的弧度,似乎胜利是志在必得。当然,她也和那些因用力过猛而面目有些狰狞的运动员截然不同,她分明是在享受奔跑的快乐,享受这场汗彻淋漓的比赛。
那一刻,我真觉得她很美。虽然她也只是一个普普通通的女孩子,但是,当一个人全力以赴追求目标并享受其过程的时候,周身就会发光,一颦一笑,乃至吞吐的气息都有直击人心的力量,这种美,比容颜的精致更能令人念念不忘,流连忘返。
“哇!她赢了!”她为班级争夺了永久的荣誉,大家都围了过来,个个激动万分,特别是她,笑容别提有多甜了。
同样,她在学习上也毫不示弱,在这场名为“人生”的赛场上无忧无虑,自由地奔跑着,而我只能看着她矫健的背影,绚丽而又遥不可及。她看见的是世界的新奇,而我只是一只自满自傲的“井底之蛙”。
我想要和她一起看遍这世间的新奇,我不想只做一个安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受这世间的美好,我不想只蜷缩在枯井里与孤独作伴。我想要和她一起体悟这世间的温暖,我不想只与阴暗潮湿的枯井孤独终老……
我想让他们知道,原来“青蛙”也会飞,而她,将会是我追逐的光。
自由的作文 篇6人人都向往自由,而我们狗也不例外。
我是一只从小就被狗链束缚着的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲领着我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗链从我的脖子上取了下来,顿时,我像一匹脱缰了的野马,奔 ……此处隐藏45020个字……说了也是白说,我想,等我小学毕业时,妈妈才会把我当作大人看待吧!到那时,我才能拥有自由吧!
我要寻找的自由,到现在也没找到,我觉得,恐怕在不久的将来,我才能寻找到自由吧!
自由的作文 篇126每个人心中都充满渴望,那是人们生活的动力,世间缺少渴望,则生命将变得毫无意义。缺少渴望,人们将不想上班、上学,整天呆在家里无所事从,使世界变得一片混乱。之人们并放弃学习、工作,是人们渴望赚钱,渴望发财,可望有个好成就……
我年龄的增长,迎之而来的是初中的生活。在学习期间,从未有过的感觉,一下子浮在我的脑海之中。渐渐地,它变得越来越强烈,它使我渴望自由。
从不知哪一天起,我我睡觉的越来越晚,偶然望见我手中疾书的笔,刹那间找到了答案。原来是那一堆沉积如山的作业附加加着学习的,正一次次地向我“扑”来……这不禁让我想起了那小时候拥有充足睡眠的生活。
一天又一天,我感到我的心中越来越渴望自由。我渴望丢下那一堆堆的作业,投奔到大自然的怀抱之中,感悟它的美丽,游览祖国的千山万水……而切,都只是渴望,梦想。它现在仅仅只是一支笔,一只写作业的笔,而它现在正被我紧紧地握在手中……
都让我明白,好好学习才能将那只笔化作美好的未来。而我现在仍然渴望自由,我期待着那一天的到来……
自由的作文 篇127自从上学以来,我就失去了自由。觉得一点自己的时间都没有,堆在我面前的是一本本厚厚的课本和习题集。我不能看报纸新闻,我与电视机的缘分已尽,我就像被关进笼里的小鸟,有翅不能飞。
转眼间,又到了一个星期天,按照惯例,我又要做那一道道令人头昏目眩的习题。做着做着,手臂告诉我,应该休息了。于是我放下手中的笔,让手臂稍微轻松一下。
“爸爸,今天我想去公园玩。”“好的。”啊,多么熟悉的声音!儿时,我总是这样对爸爸说,爸爸也总是这样回答我。可是现在却……我不由向窗外那一对父女投去了羡慕的眼光,只见他们有说有笑地走着。
忽然“吱呀”一声,门开了,我慌忙拿起桌上的笔,装模作样地写了起来。紧接着,又“吱呀”一声,门关上了,我不由得叹了一口气。一个中学生,写作业还被妈妈监视,能不难受吗?父母对孩子连这点信任都没有,唉!可悲呀!
星期天不能出去玩个痛快,被关进鸟笼似的房间里写作业,还被父母监视,我真想大喊一声:“还我星期天!还我自由!”
唉,什么时候才能自由呢?我期盼着……
自由的作文 篇128不管怎样,我们都一定会追求一样东西:自由。就是所谓的都不要管我。
那么自由是什么?是可以想写作业就写,不想写作业就不写?还是自己想干什么就干什么?或者是其他什么?
我们常说的自由,其实就是人类可以自我支配,凭借自由意志而行动,自由的最基本含义是不受限制和阻碍,或者说限制或阻碍的不存在。但是事实上“自由”的真正解释是:没有外在障碍而能够按照自己的意志进行的行为。就像北大教授所说的,你要求自律,而非自由。因为自由是外界给你的,而自律是你自己的。只有真正的自律,才是自由。自由不是随心所欲,而是可以管理好自己,可以实行自我管理。
自由,即自我主宰。
上班迟到要扣工资,吃多了会长胖,没写作业会被老师批评,这些都是你短暂享受自由过后的代价,像这样的人不应该拥有自由,所以说自由不是人人都可以有的。
真正的自由是不需要任何代价的。所以说想要真正的自由要足够优秀,又足够的能力,其实自由的最高境界是你得到心灵的释放,外在的自由终究是短暂的。
自由的作文 篇129今天第一节课,黄老师说,第三节课写自由作文。我顿时头痛了起来。
不给个标题,也不给个建议,就丢下了一句“第三节课写自作文”,他就完事儿了……这很烦人啊!
想个标题都要想半天,那时间一下子就“唰”地飞过去了,内容就不说了,直到下课,才写一面半。
写人我可以,但问题不是不会写,而是不知道写谁,就这样,想来想去谁都写过了,再写一次就没意义了噻!
写景我也可以,但宁乡这么多好看的地方,一个个挑多烦啊?又不能现在租个飞机,从天上看宁乡!
写动物我还是可以,比如,写上它的样子啊,生活习性啊,然后和它玩的时候,它是怎么表现的啊,就得了。但老师就是要把你写的好作文看成他心中的坏作文,这不就不好写了吗?
写作文,往往是由老师选内容,然后再去朋友圈、班群里晒一晒。而写自由作文,往往是你被很狠批评一顿后,作文又被撕了,辛苦全白费了,然后又补一句“写的什么鬼咯!”就像拳击手一样,你已经被打倒在了地上,你刚起来,对手又补了一记直拳,打得你“神魂颠倒,如痴如醉”,最后奔向精神病院……
唉,到底该怎么写嘛?
自由的作文 篇130很久了,我渴望自由,十分地渴望。
那时,大概我才五六岁吧,爷爷奶奶就十分地关心我。七岁的时候,朋友们约我去公园玩儿,爷爷奶奶就不让我去,他们怕我摔了,怕我被人欺负。这让我十分不快,经过多次劝说,他们终于让我去了,在我骑自行车到达公园时,却看到了一个熟悉的背影,哦,原来奶奶还是怕我与别人发生冲突,便骑着自行车跟着我。我想对她说:“给我自由吧,我可以独立,不用您操心了。”
我刚上小学,父母就给我报了许多补习班,什么英语班,作文班,奥数班样样都有,让我十分厌倦。原本在学校内经过一周学习之后的我已经十分疲惫,星期天原本是让我们调整自我,更好地进行下一周的学习,而你们却让我去补习,那许多知识我们在课堂上早已学过。在补习班里,我好久没有学到什么新知识,我想对你们说:“给我自由吧,让我放松一些。”
没错,年少时是该好好学习,但也不要过度学习,让我们在自由中学到更多书本上学不到的知识。世界是一本书,让我们在自由和独立中学会它所有的道理吧。
一个人只有学会独立,才会真正的成功,只有自由,才会有梦想。
我渴望自由!
自由的作文 篇131四年级刚开学的几天里,我发现妈妈买的大部分东西都是一些语文、数学的练习题,我问妈妈,“妈妈,这些都是给我写的吗?”妈妈回答道:“那当然,四年级了,你一定要把成绩升上去!”妈妈还让我每天写十章练习,no!我会失去自由的。就这样,我真的失去了自由。原来有自由的时候,我还可以和妹妹玩玩游戏,看会儿电视,现在时间都交给作业了。每天都得写,头都没抬起来过,再加上学校的作业,就更忙不过来了。
我每天心情都很低落,不开心,作业、练习像小山一样,压得我喘不过气来,在我心里简直是一场灾难!放学一回家,我就很不情愿地拿出作业,写了起来。好难过啊!每次难过的时候,我都会找妹妹,和她聊天,我觉得这样,我的心情会好一点。妹妹说的话,我虽然听不太懂,但我好像能理解她的意思,她好像是在逗我开心,想让我的心情好起来。
我希望四年级快点过去,这样我才能逃避妈妈送给我的“灾难”。不过我也要努力,要不然妈妈肯定又会给我买练习,让我每天从天黑做到天亮!我要加倍努力,让妈妈表扬我。
没有自由的日子好痛苦啊!